Scratch學習整理

一、下載之前4個作品，統計學到的指令，寫到部落格：

大魚追小魚：綠色旗子開始、重複執行、移動、面向、造型、移到滑鼠游標、等待秒數
我的水族箱：碰到邊緣就反彈、廣播、x座標改變、播放聲音直到結束
動畫電子書：角色被點一下、說話、隱藏、顯示、將背景設定、彈奏、重複10次
動漫狀況劇：特效改變、大小改變、特效設定、大小設定
我目前統計學到22個指令

二、我的心得：50字
教學生Scratch真的是很愉快的過程。
雖然目前還在認識積木階段，還沒有一個屬於自己的作品。但是看到學生做錯步驟、拉錯積木，不氣餒的想辦法決問題，我相信大家都會有進步的！
也希望學生從中學到，學習程式設計，其實就是要顧好每個環節，角色之間的影響、積木產生的效果、背景更換的時機...，要做好一個面面俱到的作品，就是不斷嘗試錯誤、修正、改良而已。